L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 5
Code(s) NSF
222 : Transformations chimiques et apparentées (y.c. industrie pharmaceutique)
Formacode(s)
12058 : Biochimie
Date d’échéance
de l’enregistrement
31-08-2029
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 | - | - |
Objectifs et contexte de la certification :
Les titulaires du brevet de technicien supérieur (BTS) Bioanalyses en laboratoire de contrôle exercent dans les laboratoires d’analyses, les laboratoires de contrôle qualité ou les laboratoires de recherche et développement en lien avec la biologie et les bio-industries alimentaires, pharmaceutiques ou cosmétiques et les analyses environnementales.
Les techniciens de bioanalyses en laboratoire de contrôle sont formés dans des locaux comportant des laboratoires adaptés et similaires à ceux existant en milieu professionnel, en termes de mesures de sécurité et de limitations d'accès du public. Ces laboratoires sont dotés d’équipements spécifiques, précisés dans les savoirs associés du référentiel de compétences.
Les techniciens ont pour mission de mettre en œuvre, d’optimiser et d’actualiser des méthodes de bioanalyses utilisant des techniques analytiques de biochimie, de microbiologie, de biologie moléculaire, d’immunologie, de physico-chimie. Leur intervention peut aller du prélèvement des échantillons selon des procédures définies, jusqu'à l'interprétation des résultats d’analyses.
Dans le respect de méthodes normalisées et en appui sur leur connaissance des principes de fabrication, ils réalisent des contrôles sur les matières premières, sur le produit en cours de fabrication, sur l’environnement de production et sur les produits finis afin de vérifier leur conformité à des objectifs préétablis, ainsi qu’aux critères fixés réglementairement par les différentes instances de contrôle.
Les techniciens prennent en compte les contraintes réglementaires, environnementales et économiques dans le contexte des objectifs de l’entreprise ou du service.
Les techniciens supérieurs en bioanalyses en laboratoire de contrôle mettent en œuvre les contrôles biologiques des environnements de travail dans tout type de laboratoire, dans des structures de production ou dans des établissements médicaux.
Les techniciens gèrent le matériel, les consommables et réactifs au sein du laboratoire. Ils sont experts dans l'utilisation, l’entretien et la qualification des équipements de laboratoire ainsi que dans les méthodes d'enregistrement des données d’analyses.
Chaque technicien supérieur en bioanalyses en laboratoire de contrôle est partie prenante de la démarche qualité, participe aux études conduites au sein du laboratoire et à l’optimisation de méthodes d’analyses, contribue à la conception et rédaction de modes opératoires.
Certifié à la démarche de prévention des risques biologiques et des risques chimiques chaque technicien respecte et contribue à faire respecter les règles d’hygiène et sécurité. Le technicien est une personne ressource, au sein du laboratoire, pour prévenir les accidents du travail.
Pour mener à bien leurs missions, les techniciens travaillent au sein d’une équipe et collaborent avec le service qualité, les clients ou le service de production, le service recherche et développement ainsi que les fournisseurs ou prestataires externes.
Activités visées :
Organisation de l’environnement de travail
Gestion des consommables
Suivi des équipements
Contribution à la prévention des risques professionnels
Contrôle des matières premières ou des produits finis, selon les normes ou procédures en vigueur
Analyse de produits en cours de fabrication pour le suivi des procédés
Contrôle de l'environnement de production ou de l’environnement d’analyse
Contrôle qualité interne et externe du laboratoire
Adoption d’une nouvelle méthode
Adaptation d’une méthode connue suivant l’évolution des normes en vigueur
Comparaison métrologique de deux méthodes
Innovation technologique en laboratoire de bioanalyses et contrôle qualité
Communication en lien avec la réalisation des analyses
Coopération pour l’évaluation et la mise en œuvre de la démarche qualité
Formation dans le laboratoire d’un nouveau technicien
Construction et développement d’un réseau professionnel
Compétences attestées :
Assurer le bon fonctionnement du laboratoire
Garantir la performance des installations pour les analyses et contrôles
Participer à la démarche de prévention des risques
Analyser des pratiques en vue d’un projet d’amélioration du fonctionnement du laboratoire
S’approprier une situation relative à la réalisation d’une bioanalyse en contrôle
Organiser les analyses selon le plan de charge du laboratoire
Réaliser des analyses au laboratoire de biochimie analytique
Réaliser des analyses au laboratoire microbiologie
Réaliser des analyses au laboratoire de biologie moléculaire
Réaliser des analyses au laboratoire de biologie cellulaire
Valider la conformité des analyses
Rendre compte des résultats
S’approprier une situation relative à l’amélioration d’une bioanalyse
Analyser une procédure en mobilisant des ressources internes et externes
Installer une nouvelle méthode
Concevoir une démarche expérimentale pour adapter une méthode
S’intégrer dans une équipe ou un réseau professionnel
Exploiter des informations liées aux techniques, à la qualité et au développement professionnel
Produire une information professionnelle écrite ou orale
Interagir avec des professionnels extérieurs au laboratoire
Modalités d'évaluation :
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme (voir, notamment, les règlements d'examen et les définitions d'épreuves) : forme ponctuelle ou contrôle en cours de formation. Le diplôme est aussi accessible par la VAE.
RNCP38884BC01 - Gestion opérationnelle et documentaire du laboratoire
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
Assurer le bon fonctionnement du laboratoire Garantir la performance des installations pour les analyses et contrôles Participer à la démarche de prévention des risques Analyser des pratiques en vue d’un projet d’amélioration du fonctionnement du laboratoire |
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 2 situations d'évaluation
Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations d'évaluation
Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Orale ponctuelle |
RNCP38884BC02 - Réalisation des analyses au laboratoire dans le cadre d’un contrôle qualité
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
S’approprier une situation relative à la réalisation d’une bioanalyse en contrôle Organiser les analyses selon le plan de charge du laboratoire Réaliser des analyses au laboratoire de biochimie analytique Réaliser des analyses au laboratoire microbiologie Réaliser des analyses au laboratoire de biologie moléculaire Réaliser des analyses au laboratoire de biologie cellulaire Valider la conformité des analyses Rendre compte des résultats |
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 1 situation d'évaluation
Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation d'évaluation
Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Pratique ponctuelle |
RNCP38884BC03 - Expertise au laboratoire pour l’optimisation de méthodes de bioanalyse
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
S’approprier une situation relative à l’amélioration d’une bioanalyse Analyser une procédure en mobilisant des ressources internes et externes Installer une nouvelle méthode Concevoir une démarche expérimentale pour adapter une méthode |
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ecrite ponctuelle
Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). Ecrite ponctuelle
Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ecrite ponctuelle |
RNCP38884BC04 - Relations professionnelles au laboratoire
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
S’intégrer dans une équipe ou un réseau professionnel Exploiter des informations liées aux techniques, à la qualité et au développement professionnel Produire une information professionnelle écrite ou orale Interagir avec des professionnels extérieurs au laboratoire |
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Orale ponctuelle
Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). Orale ponctuelle
Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Orale ponctuelle |
Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :
Le référentiel d’évaluation est organisé en unités constitutives d'un ensemble de compétences et connaissances cohérent au regard de la finalité du diplôme. Il peut comporter des unités dont l'obtention est facultative. Chaque unité correspond à un bloc de compétences et à une épreuve.
Les candidats s'inscrivent à l'examen du diplôme. Ceux qui ont préparé le diplôme dans le cadre de la formation professionnelle continue ou de la validation des acquis de l'expérience reçoivent de manière automatique, pour les unités du diplôme qui ont fait l'objet d'une note égale ou supérieure à 10 sur 20 ou d'une validation des acquis de l'expérience, une attestation reconnaissant l'acquisition des compétences constitutives de ces unités du diplôme, et donc des blocs de compétences correspondants. Ceux qui ont préparé le diplôme par une autre voie reçoivent cette attestation s’ils en font la demande.
Le diplôme est obtenu par l'obtention d'une note moyenne supérieure à 10/20 à l'ensemble des épreuves. Le candidat ayant déjà validé des blocs de compétences peut être dispensé des épreuves correspondantes.
Secteurs d’activités :
Le titulaire du BTS Bioanalyses en laboratoire de contrôle exerce dans les structures suivantes :
* Moyennant une période d’adaptation et selon les besoins du territoire, les techniciens en bioanalyses en laboratoire de contrôle peuvent exercer en tant que technicien de laboratoire médical en complément des formations spécialisées.
Type d'emplois accessibles :
Appellations les plus courantes des diplômés du BTS Bioanalyses en laboratoire de contrôle :
Code(s) ROME :
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys |
|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales :
|
|
| En contrat d’apprentissage | X |
Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales :
|
|
| Après un parcours de formation continue | X |
Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales :
|
|
| En contrat de professionnalisation | X |
Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales :
|
|
| Par candidature individuelle | X |
Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales :
|
|
| Par expérience | X |
Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales :
|
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Code de l'éducation : Articles D643-1 à D643-35-1 |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| 05/04/2024 |
Arrêté du 12 mars 2024 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « Bioanalyses en laboratoire de contrôle » (JORF n°0080 du 5 avril 2024) |
| Date de publication de la fiche | 22-04-2024 |
|---|---|
| Date de début des parcours certifiants | 01-09-2024 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-08-2029 |
| Date de dernière délivrance possible de la certification | 31-08-2032 |
Statistiques :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
Certification(s) antérieure(s) :
| Code de la fiche | Intitulé de la certification remplacée |
|---|---|
| RNCP2705 | BTS - Bioanalyses et contrôles |
Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :
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