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Répertoire national des certifications professionnelles

Chargé d'études en conception de systèmes mécaniques

Active

N° de fiche
RNCP35546
Nomenclature du niveau de qualification : Niveau 6
Code(s) NSF :
  • 200n : Conception de produits (sans autre indication); design industriel
Formacode(s) :
  • 31676 : Bureau études
Date d’échéance de l’enregistrement : 19-04-2026
Nom légal SIRET Nom commercial Site internet
ASSOCIATION SUP DE VINCI 40955435900037 SUP DE VINCI -
ASSOCIATION DE FORMATION ET D INNOVATION POUR LES METIERS DE L INDUSTRIE ET DE LA MECANIQUE 39814208300037 - -
Objectifs et contexte de la certification :

Les chargés d’études en conception de systèmes mécaniques sont majoritairement concernés par la convention collective de la métallurgie.  Aujourd’hui encore les postes occupés, quel que soit le niveau d’expérience, sont fréquemment désignés par "dessinateur projeteur" ou "technicien de bureau d’études" mais ils correspondent à un métier dans la réalité des bureaux d’études qui se situe entre "les techniciens et dessinateurs en mécanique" et "ingénieurs et cadres d’étude, recherche et développement" car, comme tous les métiers du bureau d’études, ils ont fortement évolué sous l’influence de la mondialisation et d’un environnement de plus en plus complexe.   

Aujourd’hui, au-delà de la maîtrise des compétences techniques demandées au technicien bureau d’études ou dessinateur – projeteur, le chargé d’études en conception de systèmes mécaniques doit être en capacité de s’adapter à :

  • l’organisation des entreprises centrée sur le besoin client, qui décloisonne les services (Marketing, Études, Production…) et rapproche la technique des centres de décisions stratégiques. Le chargé d’études en conception de systèmes mécaniques (CECSM) devient un manager et expert technique, en étroite collaboration avec les ressources marketing, commerciales, d’achat et de production, qui influe profondément sur les choix stratégiques et opérationnels, 
  • au marché mondialisé, de ce fait plus concurrentiel, qui oblige à accélérer les processus de décision, de conception, de production. Le CECSM devient maitre d’œuvre des dispositifs qualité et le garant de la maitrise des couts de fabrication, de la tenue des délais impartis et du niveau de qualité attendu, 
  • l’accroissement des flux d’information et obligation de traçabilité de toutes les décisions ayant conduit à la mise sur le marché du produit. Le CECSM, désormais en contact en temps réel avec les centres de décisions stratégiques et opérationnels, les sous-traitants et fournisseurs étrangers et les institutions normatives, est responsable de l’ensemble des informations techniques du produit et de leur capitalisation.  

L’évolution du métier conduit donc les entreprises à rechercher des professionnels : 

  • faisant preuve de maitrise technique et de sens de l’innovation pour résoudre des problèmes complexes lies au métier de la conception et s’adapter aux imprévus, 
  • sachant gérer les données de conception d’une solution technologique depuis l’expression du besoin jusqu'à sa mise en production, et de ce fait maitriser les outils collaboratifs et de capitalisation des données,
  • capables d’argumenter et justifier ses choix opérationnels en intégrant les impératifs de délais, d’économie et de qualité de l’entreprise pilote de projets industriels étendant son champ de responsabilité technique à celui du management des ressources humaines et financières 
  • mais aussi interlocuteur central et référent de l’étude dans sa globalité, au-delà de la conception même des systèmes mécaniques. C’est pour prendre en compte cette dimension que l’intitulé de “concepteur en systèmes mécaniques” évolue en “chargé d’études en conception de systèmes mécaniques”.  
Activités visées :

Le chargé d’études en conception de systèmes mécaniques est devenu un expert technique chargé de l’ensemble des données techniques et de leur intégrité. Il doit faire preuve de maitrise et d’innovation pour répondre aux objectifs qui lui sont fixés. Il définit ainsi des solutions technologiques complexes dans leur globalité et s’inscrit fortement dans la politique de l’entreprise en termes de maitrise des coûts, d’amélioration de la qualité des produits et du respect des délais toujours plus courts. 

 Aujourd’hui, cette expertise technique mécanique a évolué vers une vision plus large de la conception et du développement de produits industriels par : 

  • La maitrise d’outils et méthodologies de gestion du « Cycle de vie du produit » (Organisation et capitalisation de l’ensemble des informations concernant le produit durant sa conception, sa fabrication, sa vie chez le client, son recyclage…)
  • L’intégration constante des évolutions sociétales et technologiques conduisant le concepteur à s’adapter aux nouvelles normes et contraintes telles que le développement durable.   

Par la grande transversalité de la fonction, ce professionnel est en relation avec de nombreux intervenants : 

  • Les services Commerciaux et Marketing de l’entreprise qu’il assiste dans l’objectif de répondre au mieux à un marché fortement concurrentiel
  • Les services Méthodes et Production afin de résoudre l’ensemble des contraintes techniques de fabrication du produit, contraintes qui peuvent être accrues par une délocalisation de la fabrication
  • Les fournisseurs, les services Achats et Ordonnancement dans le but de maitriser les coûts de sous-traitance, de matières premières, les délais de productions
  • Le service qualité pour minimiser les couts de non-qualité 
  • Le client pour proposer un produit le plus en adéquation avec les attentes de ce dernier

De plus, la recherche de la rationalisation des coûts fait qu’aujourd’hui les sociétés d’ingénierie ont pris une importance considérable dans les économies. Les chargés d’études en conception de systèmes mécaniques y sont naturellement présents et leur activité s’étend désormais au conseil en technologie. Ces entreprises interviennent comme ensemblier de tous les services nécessaires à la fabrication et assument la responsabilité globale des opérations.

Compétences attestées :

  Le chargé d’études en conception de systèmes mécaniques exerce dans tous les secteurs de recherche et développement des produits industriels.   

  • Il identifie le besoin exprimé par un client ou un service de l’entreprise. Il analyse et structure l’information en un cahier des charges, traduisant ainsi le besoin en caractéristiques fonctionnelles du produit ou de la solution technologique à créer. Il définit les méthodes, les moyens d’études, de conception et leur mise en œuvre en s’appuyant sur l’analyse de l’existant.  
  • Seul ou en équipe, il conçoit des nouveaux produits ou fait évoluer des produits existants dans un objectif de développement commercial et/ou d’innovation. Il fait le choix de la solution retenue et évalue son impact sur la maitrise des coûts produits, procédé…, le maintien du niveau de qualité perçue et le respect des délais.   
  • Il valide les performances techniques de la nouvelle solution par des essais numériques et physiques et affine ainsi la mise au point du produit ou procédé.   
  • Il élabore ou fait évoluer le dossier technique de définition du projet, et capitalise l’ensemble des informations générées au cours de l’étude dans le but d’assurer le suivi de la solution technologique jusqu’à sa fin de vie et son retrait, ainsi que la propriété industrielle de la nouvelle solution.   
  • Au-delà de la maîtrise de ces missions, il s’appuie sur des compétences de pilotage pour apporter assistance aux différents intervenants du cycle de vie du produit et vieller à la bonne réalisation de l’étude dans les délais et la maîtrise des coûts en vue de la satisfaction du client interne ou externe.  
Modalités d'évaluation :
  • étude de cas et/ou contrôle de connaissance
  • projet professionnel sur l'année
  • évaluation des compétences déployées pendant l’alternance ou le stage
  • mémoire professionnel et soutenance devant un jury professionnel
RNCP35546BC01 - Identification des solutions technologiques au regard du besoin client dans le cadre d’une étude en conception de systèmes mécaniques

Liste de compétences Modalités d'évaluation

- Définir et rédiger un Cahier des Charges Fonctionnel 


- Réaliser une analyse systémique et fonctionnelle du besoin


- Hiérarchiser les fonctions et contraintes par ordre de priorité d'exigence de ressources


- Dresser l'état de l'art dans le périmètre de l'étude


- Définir les solutions technologiques à développer 


  Études de cas et mises en pratique


 Études de cas ou mises en pratique spécifiques permettant de valider l’acquisition de connaissances pointues d’expertise.


Projet professionnel 


 A partir d'un cas d'entreprise présentée par un professionnel, 


- Rédaction du Cahier des Charges Fonctionnel
- Caractérisation des fonctions et contraintes issues du Cahier des Charges Fonctionnel
- Hiérarchisation des fonctions et contraintes pour identifier les fonctions majeures du projet
- Recherche et analyse de l'existant sous forme de synthèse documentaire
- Comparaison des solutions envisagées pour chaque fonction de services afin d'identifier chaque solution technologique à développer



Dans le cadre de la période de stage ou d’alternance,


  Le candidat détaille précisément le travail d’identification des solutions technologiques réalisé et élabore une présentation argumentée du cahier des charges fonctionnel.
Mémoire professionnel et soutenance orale de fin d’année devant un jury de professionnels.  

RNCP35546BC02 - Conception des solutions technologiques lors d’une étude en conception de systèmes mécaniques

Liste de compétences Modalités d'évaluation

- Caractériser le comportement cinématique du système


 - Cartographier le comportement mécanique du système


 - Déterminer la cotation fonctionnelle des composants du système


 - Modéliser numériquement le système 


     Études de cas et mises en pratique


Études de cas ou mises en pratique spécifiques permettant de valider   l’acquisition de connaissances pointues d’expertise


    Projet professionnel


 A partir d'un cas d'entreprise présentée par un professionnel, 


-   Définition des liaisons mécaniques du système pour la création d'un schéma   cinématique. 

- Réalisation des calculs mécaniques permettant de mettre en avant les sollicitations du système et proposer un choix de matériau et un dimensionnement des composants adaptés aux performances attendues du produit. 

- Identification des jeux de fonctionnement nécessaires du système.


 - Identification des cotes fonctionnelles et   leurs tolérances de chaque composant du système 

  - Modélisation de l'ensemble du système avec un outil de CAO
 
Dans   le cadre de la période de stage ou d’alternance,  Le candidat décrit la démarche et les méthodologies utilisées pour aboutir à la modélisation de l’ensemble des composants du système. Il présente la représentation numérique qu’il décrit précisément et de manière pédagogique.  Mémoire professionnel et soutenance orale de fin d’année devant un   jury de professionnels.     

RNCP35546BC03 - Réalisation de simulations et essais physiques dans le cadre de la réalisation d’une étude en conception de systèmes mécaniques

Liste de compétences Modalités d'évaluation

- Simuler le système issu de la CAO


- Valider le comportement du modèle numérique par corrélation avec des essais physiques sur des pièces prototypes 

   Études de cas et mises en pratique


 Études de cas ou mises en pratique spécifiques permettant de valider   l’acquisition de connaissances pointues d’expertise    


Projet professionnel


 A partir d'un cas d'entreprise présentée par un professionnel,


 - Préparation des modèles 3D   (simplification, maillage, matériau, conditions aux limites) pour le solveur   de calcul
 - Analyse des résultats de calculs
 - Modification de la géométrie en fonction   des résultats
 - Itération des calculs jusqu'à obtention de résultats conformes aux performances du système attendues
 - Rédaction d'un rapport de calcul mettant en avant les hypothèses de calculs et l'analyse des résultats, les   modifications ayant abouties à la validation du modèle

 - Essais mécaniques sur des pièces prototypes réalisées par des moyens de fabrication conventionnels ou en prototypage rapide, telle que la   fabrication additive (impression 3D)
 - Analyse des résultats et comparaison avec les résultats des simulations numériques
 - Modification du modèle CAO 3D afin d'obtenir les résultats physiques répondant aux performances du produit
 

 Dans le cadre de la période de stage ou   d’alternance,


  Le candidat décrit la démarche et les méthodologies utilisées afin   de réaliser des simulations. Il argumente ses choix et détaille les résultats. Il présente de manière précise et détaillée les conséquences des   résultats.  Mémoire professionnel et soutenance orale de fin d’année devant un   jury de professionnels. 

RNCP35546BC04 - Capitalisation et diffusion de l'information au cours d’une étude en conception de systèmes mécaniques

Liste de compétences Modalités d'évaluation

 - Capitaliser les informations techniques


 - Diffuser les informations techniques du produit 

     Études de cas et mises en pratique


 Études de cas ou mises en pratique spécifiques permettant de valider l’acquisition de connaissances pointues d’expertise


    Projet professionnel


 A partir d'un cas d'entreprise présentée par un professionnel,


 - Rédaction d'un dossier de justification de   conception
 - Réalisation de l'ensemble des plans du   produit (définition, d'ensemble, de montage...)
 - Rédaction des documents annexes du produit   (notice de montage, fiche technique, catalogue, brochure commerciale...)

- Intégration des documents techniques élaborés à l'étape précédente dans un outil de gestion de données techniques : référencement

- définition   des droits d'accès

- qualification du stade de finalisation
 

 Dans le cadre de la période de stage ou   d’alternance,


  Le candidat décrit la   démarche et les méthodologies utilisées pour capitaliser les informations   techniques. Il explique l’utilisation des informations techniques tout au   long du cycle de vie du produit par les différents acteurs de la chaine de   conception. Mémoire professionnel et soutenance orale de fin d’année devant un   jury de professionnels.       

RNCP35546BC05 - Coordination technique d'une étude en conception de systèmes mécaniques

Liste de compétences Modalités d'évaluation

 - Coordonner les flux d'informations techniques


 - Piloter l'organisation de l'étude mécanique


 - Planifier l'avancement de l'étude technique


 - Animer les revues de projet 


     Études de cas et mises en pratique


 Études de cas ou mises en pratique spécifiques permettant de valider   l’acquisition de connaissances pointues d’expertise    


Projet professionnel


 A partir d'un cas d'entreprise présentée par un professionnel,
 - Présentation de points techniques lors de réunion d'avancement de projet
 - Échanges par mail ou à l'oral avec les acteurs du projet Création d'un planning de répartition des tâches et affectation des ressources humaines

 - Organisation de réunions périodiques d'information avec l'équipe   d'études

 - Utilisation d'un outil de suivi d'avancement de projet
 - Communication de l'avancement de projet au   responsable 

  - Préparation de réunion technique
 - Présentation de résultats, de solutions techniques


  Dans le cadre de la période de stage ou   d’alternance,


  Le candidat décrit les étapes de coordination technique de l’étude   qu’il a mises en œuvre.  Il présente de manière précise et argumentée le diagramme de Gantt   utilisé pour répartir les tâches.  Mémoire professionnel et soutenance orale de fin d’année devant un   jury de professionnels.      

Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :

La certification professionnelle s'obtient par validation totale des 5 blocs de compétences.

Secteurs d’activités :
  • Industrie de la mécanique, de la plasturgie, de la métallurgie
  • Industrie de l’électricité, de l’électronique
  • Laboratoires de recherche et développement industriel
  • Centres de calcul
  • Industrie automobile, aéronautique
  • Armement, manufacture, biens d’équipement
  • Pétrochimie, nucléaire
  • Traitement de l’eau
  • Société d’ingénierie  
Type d'emplois accessibles :
  • Architecte produit
  • Chargé d’études mécaniques, de projet, d’affaires
  • Chef de projet
  • Concepteur produit 
  • Dessinateur/projeteur 
  • Responsable de projet, d’études, de production  
Code(s) ROME :
  • H1203 - Conception et dessin produits mécaniques
Références juridiques des règlementations d’activité :

Sans objet.

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :



Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non

Validité des composantes acquises :
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X

  Nombre et profils de personnes composant le jury : 

  • Le jury est composé de 4 membres minimum dont 1 représentant du certificateur ADALES-SUP DE VINCI + 1 représentant du certificateur SUPii MECAVENIR  + 2 professionnels représentant les employeurs et les salariés
  • Le Président du Jury est un professionnel (Mode de désignation : le choix est fait en début de séance par vote des membres actifs du jury.)  

Le pourcentage de membres extérieurs à l’autorité délivrant la certification dont professionnels qualifiés est au minimum de 50 %.    

En contrat d’apprentissage X

 Nombre et profils de personnes composant le jury : 

  • Le jury est composé de 4 membres minimum dont 1 représentant du certificateur ADALES-SUP DE VINCI + 1 représentant du certificateur SUPii MECAVENIR  + 2 professionnels représentant les employeurs et les salariés
  • Le Président du Jury est un professionnel (Mode de désignation : le choix est fait en début de séance par vote des membres actifs du jury.)  

Le pourcentage de membres extérieurs à l’autorité délivrant la certification dont professionnels qualifiés est au minimum de 50 %.      

Après un parcours de formation continue X

  Nombre et profils de personnes composant le jury : 

  • Le jury est composé de 4 membres minimum dont 1 représentant du certificateur ADALES-SUP DE VINCI + 1 représentant du certificateur SUPii MECAVENIR  + 2 professionnels représentant les employeurs et les salariés
  • Le Président du Jury est un professionnel (Mode de désignation : le choix est fait en début de séance par vote des membres actifs du jury.)  

Le pourcentage de membres extérieurs à l’autorité délivrant la certification dont professionnels qualifiés est au minimum de 50 %.       

En contrat de professionnalisation X

 Nombre et profils de personnes composant le jury : 

  • Le jury est composé de 4 membres minimum dont 1 représentant du certificateur ADALES-SUP DE VINCI + 1 représentant du certificateur SUPii MECAVENIR  + 2 professionnels représentant les employeurs et les salariés
  • Le Président du Jury est un professionnel (Mode de désignation : le choix est fait en début de séance par vote des membres actifs du jury.)  

Le pourcentage de membres extérieurs à l’autorité délivrant la certification dont professionnels qualifiés est au minimum de 50 %.      

Par candidature individuelle X -
Par expérience X

  Nombre et profils de personnes composant le jury : 

  • Le jury est composé de 4 membres minimum dont 1 représentant du certificateur ADALES-SUP DE VINCI + 1 représentant du certificateur SUPii MECAVENIR  + 2 professionnels représentant les employeurs et les salariés
  • Le Président du Jury est un professionnel (Mode de désignation : le choix est fait en début de séance par vote des membres actifs du jury.)  

Le pourcentage de membres extérieurs à l’autorité délivrant la certification dont professionnels qualifiés est au minimum de 50 %.       

Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X
Date de décision 19-04-2021
Durée de l'enregistrement en années 5
Date d'échéance de l'enregistrement 19-04-2026
Promotions (année d'obtention) pouvant bénéficier du niveau de qualification octroyé 2020
Statistiques :
Année d'obtention de la certification Nombre de certifiés Nombre de certifiés à la suite d’un parcours vae Taux d'insertion global à 6 mois (en %) Taux d'insertion dans le métier visé à 6 mois (en %) Taux d'insertion dans le métier visé à 2 ans (en %)
2018 33 0 100 69 66
2017 30 0 92 77 77
Lien internet vers le descriptif de la certification :

Certification(s) antérieure(s) :
N° de la fiche Intitulé de la certification remplacée
RNCP14393 Concepteur(trice) en systèmes mécaniques
Référentiel d’activité, de compétences et d’évaluation :

Référentiel d’activité, de compétences et d’évaluation
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