L'essentiel
CCN1
REPRISE - CCN inconnu - reprise historique
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 5
Code(s) NSF
133 : Musique, arts du spectacle
Date d’échéance
de l’enregistrement
04-10-2021
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| GPE EMPLOYEUR INSERTION QUALIF THEATRE | 43273886200031 | - | - |
Activités visées :
Le comédien a pour activité essentielle d'interpréter un personnage, une situation, une idée, selon les intentions artistiques d'un metteur en scène ou au sein d'un collectif, aux côtés d'autres artistes et techniciens, le plus souvent sur des plateaux de théâtre mais également dans d'autres lieux publics (rue, bibliothèque, écoles, etc.)ou privés, en présence de publics ou devant des caméras, à partir d'un support de création (texte, scénario, thème,...), à l'aide de techniques d'expression orale ou gestuelle.
1-Exercer son art d'interprète
•analyser un texte
•prendre une part active à l'interprétation des oeuvres et à l'élaboration des créations
•jouer
2-Développer et élargir ses capacités artistiques
•posséder et développer des capacités corporelles
•posséder et développer des capacités vocales
•étendre son registre de jeu
•élargir sa culture artistique
3-Construire son parcours professionnel et élargir son champs de compétences
•entretenir sa connaissance de l'environnement socio-professionnel de son métier
•développer et élargir ses relations professionnelles
•se former et/ou s'exercer à d'autres fonctions dans son domaine artistique
•se former et/ou s'exercer à des fonctions de formation et de médiation
Compétences attestées :
Les capacités attestées :
•comprendre, analyser des textes
•maîtriser l'approche du conflit, de la construction du personnage, du matériau textuel, de la dramaturgie
•développer le lien entre le texte et l'imaginaire de l'acteur
•mener des recherches personnelles
•inscrire sa prestation dans le respect du projet artistique
•s'approprier tout espace de jeu, s'y adapter
•assurer au cours des représentations une prestation scénique à la fois individuelle et reliée au collectif de jeu
•mettre en oeuvre avec disponibilité et discernement la partition élaborée dans les répétitions
•mettre en jeu son rapport à soi et à l'autre (partenaires, public)
•maîtriser l'articulation corps/mouvement/espace
•comprendre les liaisons entre langage verbal et corporel
•maîtriser les techniques vocales (voix parlée, chantée)
•maîtriser les techniques de diction (vers et prose)
•appréhender et s'approprier l'ensemble des éléments techniques, y compris ceux des nouvelles technologies
•s'initier à d'autres disciplines artistiques (danse, clown, cirque, marionnettes,...)
•connaître les modes d'organisation du spectacle vivant
•respecter les dispositions réglementaires en vigueur, les usages relatifs au cadre d'emploi et à l'activité économique
•entretenir et développer ses réseaux personnels et professionnels
•assurer le cas échéant des fonctions de metteur en scène
•aborder des activités d'encadrement, de conduite de projet
•aborder des activités de formation et d'enseignement
•aborder des activités de médiation culturelle
Secteurs d’activités :
Secteurs du spectacle vivant et de l'audiovisuel : compagnies de théâtre, salles de spectacle, associations culturelles ou de loisirs, écoles d'enseignement artistique, sociétés de production de spectacles, sociétés de production audiovisuelle, cinématographique, studios d'enregistrement radiophoniques. Les comédiens peuvent aussi être engagés par des employeurs dont l'activité principale n'est pas le spectacle vivant (cafés, bibliothèques, particuliers, collectivités locales,...)
Type d'emplois accessibles :
Comédien, metteur en scène
Code(s) ROME :
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys |
|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X | - | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | |
| Après un parcours de formation continue | X | - | |
| En contrat de professionnalisation | X |
•Président de l'Association |
|
| Par candidature individuelle | X | - | |
| Par expérience | X |
•Président de l'Association |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 26 septembre 2016 publié au Journal Officiel du 04 octobre 2016 portant enregistrement au répertoire national des certifications professionnelles. Enregistrement pour cinq ans, au niveau III, sous l'intitulé "Comédien" avec effet au 07 avril 2012, jusqu'au 04 octobre 2021. |
Date du dernier Journal Officiel ou Bulletin Officiel :
04-10-2016
| Date d'échéance de l'enregistrement | 04-10-2021 |
|---|
Statistiques :
Lien internet vers le descriptif de la certification :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
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