Grade_Master - Diplôme de l'Institut d'études Politiques de Grenoble Spécialité Direction de projets culturels

Activités visées :

Le titulaire de ce diplôme peut exercer les activités suivantes :

1- La direction des affaires culturelles pour une collectivité territoriale. Le titulaire sera en charge de :

• préparer et mettre en oeuvre des actions et politiques culturelles;
• gérer des relations avec des élus;
• diriger une équipe;
• coordonner des partenaires publics ou privés

2- La gestion d'une mission à dimension culturelle. Le titulaire sera en charge de :

• l'accompganement à la construction ou à l'aménagement d'un équipement;
• la création ou l'organisation d'une manifestation;
• l'élaboration, suivi et évaluation d'un programme d'action sectoriel ou transversal;
• définir et mettre en oeuvre un partenariat européen ou international

3- La gestion d'une mission pour une agence culturelle territoriale. Le titulaire sera en charge de :

• accompagner ou mettre en oeuvre des études
• définir et suivi de plans de formations
• organiser des événements professionnels

4- L'administration d'une structure artistique. Le titulaire sera en charge de :

• l'administration de compagnie (direction d'équipe, gestion des contrats de travail, gestion des relations
  avec les pouvoirs publics) ;
• la gestion de productions ;
• la gestion des relations avec les publics (communication, médiation).

5- La responsabilité de service/de projet dans une structure artistique ou culturelle. Le titulaire sera en charge de :

• la définition et rédaction d’un projet culturel ;
• le conseil en gestion et politique culturelle ;
• l'administration de tournée ou de festival ;
• le montage de financements, dont financements européens ;
• la gestion de productions ;
• les relations avec les publics ;
• la conception, coordination et mise en oeuvre d’actions culturelles.

Compétences attestées :

A l’issue de leur formation, les diplômés maîtrisent :

- un savoir pluridisciplinaire en sciences sociales leur permettant d’analyser les faits sociaux et
politiques propres aux sociétés contemporaines,
- l’environnement institutionnel et l’histoire des politiques publiques de la culture, en France en
Europe et dans le cadre de l’Union européenne,
- les modalités de recherche d’un financement pour un projet culturel auprès de l’Union
européenne ou à l’échelle internationale,
- la diversité des activités, des professions et des projets dans le domaine patrimonial.
- la conception de l’économie d’un projet culturel : appréhender la culture et l’art comme outils du
développement ; adapter ou rechercher des modèles économiques, financiers, et juridiques pertinents
pour ses projets ou son territoire ; intégrer la logique de la responsabilité environnementale dans les
démarches artistiques et culturelles.
- la conception et la mise en oeuvre d’une stratégie de communication adaptée à un projet ou à un
équipement culturels.
- Les logiques fondamentales de la gestion et du droit des entreprises culturelles (capacité à
dialoguer avec les différents professionnels intervenants sur ces sujets : comptables, avocats, services
fiscaux, directeurs et administrateurs d’entreprises culturelles, etc.).
- les principaux rouages de la comptabilité générale, des documents de synthèse (bilan et compte
de résultat), exercices appliqués sur Excel,
- la langue anglaise à un niveau en conformité aux exigences de leur projet professionnel.

Ils disposent en outre par leurs expériences de stages :
- de connaissance concrète des milieux professionnels et de la capacité à articuler des
enseignements théoriques dispensés et des situations et savoir-faire découverts au cours des stages.

Ils disposent en outre par leurs expériences de stages :
- de connaissance concrète des milieux professionnels et de la capacité à articuler des
enseignements théoriques dispensés et des situations et savoir-faire découverts au cours des stages.

Ils disposent enfin, par leurs travaux de recherches, d’une :
- capacité à élaborer, conduire et rédiger un travail de recherche de niveau universitaire articulant
problématique théorique et enquête de terrain.
- capacité à choisir et maîtriser des méthodes d’enquêtes appropriées pour la gestion d’un projet
ou d’un équipement culturel.

Globalement, les diplômés de cette formation sont capables de :
-construire une réflexion générale sur les enjeux artistiques culturels.
- rechercher des analyses et des approches critiques pour étayer son point de vue
- traduire leur analyse en possibilités d’action publique ou d’action artistique et culturelle.