L'essentiel
CCN1
REPRISE - CCN inconnu - reprise historique
Certification
remplacée par
RNCP35554 - Coordinateur opérationnel dans des établissements éducatifs scolaires et/ou de formation
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
333p : Organisation et administration de services et de centres de formation
Date d’échéance
de l’enregistrement
03-12-2020
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| COLLEGE EMPLOYEUR | 80316962200013 | - | - |
Activités visées :
Le Coordinateur opérationnel dans des établissements éducatifs scolaires et/ou de formation exerce les activités principales suivantes, quel que soit son terrain privilégié d’exercice (pédagogique, financier, technique, communication, animation de réseau) :
D’une part dans le cadre d’une mission d’expertise au sein d’un secteur d’activité dont il a la responsabilité entière par délégation du dirigeant:
Coordination du secteur d’activité et mise en œuvre d’un plan d’action
Pilotage de projets
D’autre part dans le cadre d’une mission d’appui à la direction générale :
Conseil et assistance au dirigeant sur les questions générales de gestion interne et de représentation externe de l’organisation
Participation à l’élaboration et à la conduite de choix stratégiques de l’organisation dans un cadre éthique et porteur de sens
L’établissement s’entend comme tout type de structure ayant une vocation éducative et ayant en charge des activités d’éducation, d’enseignement et/ou de formation.
Compétences attestées :
Le titulaire de la certification atteste de capacités dans cinq domaines de compétences :
Domaine 1- Contribution éthique et responsable au développement et à la transmission des valeurs de l’organisation
Transmettre les valeurs de l’organisation
Contribuer au développement du projet et des valeurs de l’organisation
Agir de façon éthique et responsable
Dans le cadre de sa mission d’expertise :
Domaine 2- Coordination d’un secteur d’activités
Coordonner le secteur d’activités et mettre en œuvre un plan d’actions
Gérer les ressources humaines : mobiliser une équipe, accompagner les personnes
Assurer la gestion administrative et financière
Domaine 3- Pilotage de projets
Définir et valider le projet
Piloter la mise en œuvre du projet : déterminer les objectifs et le plan d’action, élaborer et respecter le calendrier, définir les modalités de suivi, rendre compte des avancées
Constituer et manager une équipe projet
Evaluer le projet et capitaliser les acquis
Dans le cadre de sa mission d’appui au dirigeant :
Domaine 4- Contribution aux décisions et actions stratégiques
Contribuer aux stratégies de l’organisation
Participer au conseil de direction en vue de contribuer à la vie et au pilotage de l’organisation
Domaine 5- Conseil et assistance au dirigeant sur les questions de gestion interne et de représentation externe de l’organisation
Conseiller le dirigeant dans son domaine d’expertise
Animer et promouvoir le projet de l’organisation au sein de la structure
Collaborer au développement des partenariats
Représenter l’organisation par délégation du dirigeant dans l’environnement territorial et professionnel
Secteurs d’activités :
Enseignement privé sous contrat dont l’enseignement agricole, technique et général
Enseignement privé hors contrat
Enseignement écoles supérieures ingénieurs
Enseignement privé à distance
Formation et insertion
Type d'emplois accessibles :
Direction adjointe dans des structures éducatives, scolaires ou de formation de type :
Etablissement scolaire, école, collège, lycée, de l’enseignement agricole, technologique, professionnel, général.
Centre de formation d’organismes consulaires (Chambre de métiers, CCI, Chambre d’agriculture)
Institut supérieur ou Ecole supérieure d’enseignement ou de formation
IME (Institut Médico-Educatif), ITEP (Institut Thérapeutique, Educatif et Pédagogique), Centres de réadaptation professionnelle, ESAT (Etablissement et Services d’Aide par le Travail)
Fédération de services d’animation et de formation dans des organisations éducatives, scolaires et/ou de formation
et plus généralement dans tout organisme proposant des activités d’enseignement.
Code(s) ROME :
Références juridiques des règlementations d’activité :
La création de la certification est prise en compte dans les négociations actuelles visant à remplacer la convention collective du 14 juin 2004 IDCC N° 2408.
Dans le cadre de ces négociations, il est envisagé de situer la certification au strate IV, plus haut niveau de la convention, correspondant à la fonction stratégique.
La certification sera intégrée dans le statut des chargés de mission dans lequel elle remplacera les dispositions actuelles relatives à la formation initiale des chargés de mission.
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys |
|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X | - | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
La décision d’attribution de la certification est prise par une représentation de la commission de certification réunissant au moins cinq membres et comprenant obligatoirement les présidents des jurys des stagiaires concernés. |
|
| En contrat de professionnalisation | X | - | |
| Par candidature individuelle | X |
La décision d’attribution de la certification est prise par une représentation de la commission de certification réunissant au moins cinq membres et comprenant obligatoirement les présidents des jurys des stagiaires concernés. |
|
| Par expérience | X |
La décision d’attribution de la certification est prise par une représentation de la commission de certification réunissant au moins cinq membres et comprenant obligatoirement les présidents des jurys des stagiaires concernés. |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 26 novembre 2015 publié au Journal Officiel du 3 décembre 2015 portant enregistrement au répertoire national des certifications professionnelles. Enregistrement pour cinq ans, au niveau I, sous l'intitulé "Coordinateur opérationnel dans des établissements éducatifs scolaires et/ou de formation" avec effet au 02 janvier 2009, jusqu'au 3 décembre 2020. |
Date du dernier Journal Officiel ou Bulletin Officiel :
03-12-2015
| Date d'échéance de l'enregistrement | 03-12-2020 |
|---|
Statistiques :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
Nouvelle(s) Certification(s) :
| Code de la fiche | Intitulé de la certification remplacée |
|---|---|
| RNCP35554 | Coordinateur opérationnel dans des établissements éducatifs scolaires et/ou de formation |
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