L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
320v : Spécialités plurivalentes de la communication
132g : Arts appliqués à la communication et à l'audiovisuel
Date d’échéance
de l’enregistrement
31-08-2020
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Ministère chargé de l'enseignement supérieur | - | - | - |
| Université Charles de Gaulle - Lille 3 | - | - | http://www.univ-lille3.fr |
Activités visées :
L’activité principale de ces spécialistes des univers visuels et numériques est la coordination et gestion de projets scientifiques, culturels et industriels de grande envergure, dans les domaines culturel, artistique, scientifique et économique, au sein des industries créatives, industries culturelles et médias, cultures numériques.
A la fois techniciens capables d’analyser et de contextualiser l’image, et visualistes ayant des connaissances pratiques dans les nouvelles technologies, ils mettent en œuvre :
La coordination d’une expérimentation en R&D, tout en respectant les protocoles en vigueur
L’exploitation, au sein d’une équipe pluridisciplinaire, des outils multimédias, numériques, de modélisation, de reconstitution visuelle.
La conduite d’une réflexion épistémologique dans le domaine des sciences humaines et de l’image.
L’application des méthodes scientifiques aux domaines de l’iconographie et du document.
Compétences attestées :
Mobiliser des connaissances approfondies en histoire, sociologie et technologie des arts et des médias.
Comprendre les fondements de la perception et de la cognition visuelle.
Maîtriser, en plus de l’écrit et l’oral, l’expression visuelle de contenus complexes.
Maîtriser la gestion de projet.
Pouvoir répondre à toute nouvelle situation de niveau expert
Se montrer créatif et innovant dans le cadre d’un travail mené par une équipe multidisciplinaire.
Connaître une langue étrangère au moins à des fins d’internationalisation et d’attraction (accueil et
délégation) autour des savoirs et technologies du visuel.
Secteurs d’activités :
Cabinets et agences de R&D
Départements R&D de grands groupes (Google...) requérant ce type de profil mixte.
Agences et instituts de think tank
Agences de communication
Industries créatives (web-documentaire, ergonomie des applications...)
Sociétés éditrices de jeux vidéo
Entreprises spécialisées dans le transmedia (TV, internet, édition, smartphone...)
Sociétés de serious games (éducation, entraînement, formation professionnelle)
Secteur du tourisme et de la valorisation du patrimoine (aides à la visite, nouvelles formes d’exposition en réalité augmentée, nouvelles formes de médiation par le numérique).
Recherche fondamentale et appliquée
Type d'emplois accessibles :
Cadre supérieur dans les métiers de la communication visuelle
Consultant en R&D et stratégies
Directeur-trice artistique et de programme culturel
Expert-e des usages du visuel, des arts et de la convergence des médias
Chef de projet en visualisation, modélisation et expérimentation (archéologie, biomédical, autres sciences humaines)
Ingénieur en communication, culture et applications technologiques :
Concepteur numérique
Designer d’interface
Scénariste interactif
Publicitaire
Code(s) ROME :
Références juridiques des règlementations d’activité :
Sans objet.
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys |
|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Enseignants chercheurs, enseignants et professionnels |
|
| En contrat d’apprentissage | X | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Enseignants chercheurs, enseignants et professionnels |
|
| En contrat de professionnalisation | X |
Enseignants chercheurs, enseignants et professionnels |
|
| Par candidature individuelle | X |
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP. Enseignants chercheurs, enseignants et professionnels |
|
| Par expérience | X |
Jury d'établissement : Enseignants chercheurs, enseignants et professionnels |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Article D612-33 du code de l’éducation - Arrêté du 25 avril 2002 relatif au diplôme national de master paru au JO du 27 avril 2002. |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
arrêté d’accréditation du 17 juin 2015 – n° d’accréditation : 20150558 |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Décret 2013-756 du 19 août 2013 publié au JO du 20 août 2013 créant les articles R613-33 à R613-37 du livre VI du Code de l’éducation |
Date du dernier Journal Officiel ou Bulletin Officiel :
30-09-2020
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-08-2020 |
|---|
Statistiques :
Lien internet vers le descriptif de la certification :
http://formations.univ-lille3.fr (pour l’information détaillée de la formation)
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
Trouver une certification professionnelle
Déposer mes données comptables et analytiques
Télécharger le référentiel des niveaux de prise en charge
Trouver mon OPCO
Accéder à la Grande Bibliothèque
Consulter les études et publications de France compétences
Me reporter aux délibérations de France compétences
Parcourir l'espace tutoriel de la certification pofessionnelle
