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certification professionnelle

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N° de fiche
RNCP20411
Nomenclature du niveau de qualification : Niveau 7
Code(s) NSF :
  • 321 : Journalisme et communication
Nom légal Nom commercial Site internet
Ministère de l'Enseignement Supérieur - -
Université de Lorraine - http://www.univ-lorraine.fr
Activités visées :

Les titulaires du diplôme de cette spécialité Journalisme et médias numériques peuvent déployer leurs activités en télévision, radio, presse écrite et bien sûr en ligne, dans le respect de la déontologie de la presse. Cela leur permet d'exercer les fonctions habituelles de journaliste, d'enquêteur et de rédacteur mais aussi d’animateur de sites d'information ou de petite équipe rédactionnelle :

  • Chercher et recueillir de l'information et la vérifier.
  • Respecter une ligne éditoriale
  • Traduire l'événement ou les faits traités dans un langage médiatique pour produire une information adaptée au support et au public.
  • Animer un site d’information
  • Réaliser des webdocumentaires et autres formes de reportage multimédia intégré
  • Réaliser des interviews
  • Rédiger des articles longs ou courts
  • Créer des reportages audiovisuels et/ou radiophoniques
  • Prendre et retoucher des photos d’illustration d’un reportage et/ou en construire un diaporama animé et/ou sonore.
Compétences attestées :
  • Ils possèdent les outils techniques et logiciels permettant de développer et animer un site internet d'information.
  • Ils possèdent les réflexes utiles et les connaissances requises pour exploiter au mieux les ressources documentaires qu'offre Internet.
  • Ils  savent utiliser toutes les ressources multimédias correspondant au support internet et connaissent le traitement numérique des images ainsi que les logiciels d’enrichissement de contenu.
  • ils peuvent animer les pages écrans avec de l'infographie, avec de courtes vidéos ou avec des sons radiophoniques

·         Ils maîtrisent les outils de mise en ligne standards (HTML, éditeurs tels que Dreamweaver...) et avancés (CMS tels que SPIP, Joomla…) mais aussi les logiciels de traitement de l’image (ex : Photoshop), les techniques de prises de vue, celles de montage vidéo (ex : Final cut) et de compression (ex. Mediacleaner).

·         Ils maîtrisent la situation et les techniques d’interview.

  • Ils sont capables d'écrire des articles courts (format dépêche) ou longs.
  • Ils sont capables de penser, tourner et monter un court reportage audiovisuel.
  • Ils sont capables de penser, tourner et monter un court reportage radiophonique.
  • Ils ont acquis une capacité à travailler en groupe, grâce à une pratique bihebdomadaire de travail collectif en rédaction.
  • Ils ont la capacité à lire et comprendre un texte en langue anglaise et à s'exprimer dans cette langue.
  • Ils ont acquis une capacité réflexive et critique vis-à-vis du métier et de ses travers potentiels, et donc appris à agir en conformité avec les règles déontologiques de la profession.

Ils ont fait preuve, à travers le travail de recherche et la rédaction d’un mémoire de fin de diplôme, d’une aptitude à la recherche pouvant se prolonger par une inscription en thèse.

Modalités d'évaluation :
Secteurs d’activités :

Organes de presse, sociétés d’édition de contenus d’information en ligne, organismes publics ou privés animant un site d’informations à destination du public.

Type d'emplois accessibles :

Journaliste-rédacteur ;

Journaliste spécialisé ;

Journaliste de données ;

Responsable de plateforme digitale ;

Grand reporter ;

Secrétaire de rédaction ;

Rédacteur en chef

Code(s) ROME :
  • E1104 - Conception de contenus multimédias
  • E1105 - Coordination d''édition
  • E1106 - Journalisme et information média
  • E1205 - Réalisation de contenus multimédias
  • M1404 - Management et gestion d''enquêtes
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échéant, prérequis à la validation des compétences :

Validité des composantes acquises :
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X

Enseignants et professionnels ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)

En contrat d’apprentissage X -
Après un parcours de formation continue X

Enseignants et professionnels ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)

En contrat de professionnalisation X -
Par candidature individuelle X -
Par expérience X

Jury d’enseignants et de professionnels, selon composition votée par le Conseil d’administration de l’Université de Lorraine

Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X
Lien avec d’autres certifications professionnelles, certifications ou habilitations : Non
Certifications professionnelles, certifications ou habilitations en équivalence au niveau européen ou international :
Certifications professionnelles enregistrées au RNCP en équivalence :
N° de la fiche Intitulé de la certification professionnelle reconnue en équivalence Nature de l’équivalence (totale, partielle)


Liens avec des certifications et habilitations enregistrées au Répertoire spécifique :

Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :

Date du JO / BO Référence au JO / BO
-

Arrêté du 2 juillet 2013 relatif aux habilitations de l’Université de Lorraine à délivrer des diplômes nationaux

Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :

Date du JO / BO Référence au JO / BO
-

Arrêté du 25 avril 2002 publié au JO du 27 avril 2002, relatif au diplôme national de master

Référence autres (passerelles...) :

Date du JO / BO Référence au JO / BO
-

Décret n° 2002-590 du 24 avril 2002 relatif à la validation des acquis de l’expérience par les établissements d’enseignement supérieur

Date du premier Journal Officiel ou Bulletin Officiel :
Statistiques :
Lien internet vers le descriptif de la certification :

Site de l’Université de Lorraine : www.univ-lorraine.fr > Etudier à l’UL> Offre de formation


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Fiche au format antérieur au 01/01/2019