L'essentiel
CCN1
REPRISE - CCN inconnu - reprise historique
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
341p : Gestion de l'espace et mise en oeuvre des projets
Date d’échéance
de l’enregistrement
27-08-2018
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Institut catholique de Paris (ICP) | - | - | http://www.icp.fr |
Activités visées :
Le Manager en développement durable exerce un métier émergent doté de nouvelles compétences. Ce professionnel du développement durable intègre une démarche systémique pour appréhender et faire évoluer les logiques et pratiques professionnelles. Il est porteur d'innovations environnementale, mais également sociale, économique et culturelle.
Dans le cadre de ses activités, il :
- élabore un diagnostic (territorial) : risques et besoins
- formule des recommandations et définit un plan d’actions de développement durable
- gère des projets transversaux de développement durable en mode participatif et en réseau
- met en oeuvre un plan d'actions et le pilotage du changement
- élabore et met en oeuvre un plan de communication, de formation, de sensibilisation et d'éducation lié au développement durable
- réalise une veille politique, règlementaire et juridique.
Compétences attestées :
Les principales compétences et capacités évaluées par ce titre relèvent de connaissances théoriques et techniques pluridisciplinaires (sciences humaines, sciences sociales et sciences dures : sociologie, géographie, cartographie, sciences de la vie...) ainsi que des connaissances plus transversales (éthique) :
Elaborer un diagnostic en développement durable :
- concevoir un outil d’aide à la décision multicritère ; établir des mesures à partir d’indicateurs
- concevoir un dispositif d’enquêtes et conduire des entretiens ; analyser des données, les interpréter
Formuler des préconisations / recommandations DD :- restituer les enjeux d’un territoire- discerner les points de blocages, les zones à risques, les urgences
Gérer des projets transversaux en DD :
- analyser un cahier des charges ; structurer et rédiger une proposition ; défendre son dossier
- connaître les acteurs ressources (public / privé ; local / national / Europe)
Mettre en œuvre un plan d’actions et piloter le changement :
- utiliser des outils innovants pour conduire le changement, et la démarche participative
- élaborer un plan d’actions opérationnelles
Suivre et évaluer un projet en DD :
- travailler en mode projet ; valider, suivre et évaluer les actions et les résultats
Agir en coordination participative et en réseau :
- travailler en équipe ; utiliser les outils participatifs d’animation de réunion
- comprendre les intérêts des acteurs oeuvrant dans le domaine du DD
Mettre en place un plan de communication, formation, sensibilisation, éducation, lié au DD :
- concevoir une stratégie communicationnelle
- se positionner, persuader et convaincre
Réaliser une veille en DD :
- utiliser les nomenclatures et classifications en matière d’environnement, en termes de droits constitutionnel, public, civil, communautaire et international
- recueillir et traiter les données issues du travail de veille
- comprendre les débats politiques actuels liés au développement durable.
Secteurs d’activités :
Traditionnellement, ces métiers étaient exercés dans les secteurs d’activités liés au territoire et à l’environnement. L'administration publique constitue à ce titre une bonne illustration, notamment dans les activités liées à l’urbanisme et à l’aménagement du territoire (service Développement Durable, plan Climat ou Agenda 21…) ou à l’environnement (eau, agriculture, déchets, énergies, bois et forêts, transports et mobilité).
Aujourd’hui, ces métiers peuvent être pratiqués dans tous types de secteurs dans lesquels le développement durable participe à la transformation des processus « métiers » : la solidarité, le développement et les organisations associatives, la construction, le conseil, la communication et les médias, l'ingénierie - R&D, le juridique et la finance, la santé - action social, etc.
Les fonctions relatives aux métiers de l’environnement et du développement durable sont également diverses et peuvent s’effectuer dans tout type de structure de tailles variées, publique, privée ou à l’interface des deux (structure mixte) : collectivités territoriales, locales ; ministères ; structures et agences nationales ; agences internationales ; entreprises : TPE, PME, grandes entreprises ou groupes internationaux ; secteur associatif, ONG ; bureaux d’études.
Type d'emplois accessibles :
Le métier de « manager en développement durable » englobe trois grands domaines d’activité :
- le conseil en développement durable
Exemples d’intitulés de postes : Chargé(e) de mission Développement Durable, Chargé(e) de mission sur les politiques européennes, volet « environnement », Chargé(e) de prévention des pollutions et des risques, Analyste RSE, Consultant(e) Développement Durable, Chargé(e) d’études d’impacts socio-environnementales…
- la gestion de projets transversaux
Exemples d’intitulés de postes : Directeur général adjoint au sein d’une collectivité territoriale, Gestionnaire de projet innovation sociale et environnementale, Responsable/ingénieur de projet de développement, Chargé(e) de mission « programmes » environnementaux dans une ONG…
- la transmission de la logique systémique
Exemples d’intitulés de postes : Responsable communication au sein d’un département DD d’une organisation/institution, Conseil en communication environnementale, Responsable éditorial « environnement » au sein d’une direction de communication…
Code(s) ROME :
Références juridiques des règlementations d’activité :
Bien que les métiers liés à l’environnement et au développement durable ne soient pas réglementés, les diplômés de ce titre doivent cependant connaître les réglementations européennes et nationales en vigueur dans ces secteurs d’activité, et notamment portant sur :
- Les installations classées (ICPE)
- La Classification, étiquetage et emballage des substances et mélanges chimiques (CLP, REACH, DIB)
- Les Systèmes de Management (iso 14 001).
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys |
|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
L’ensemble de l’équipe enseignante : 75% professionnels et 25% enseignants chercheurs ou doctorants |
|
| En contrat d’apprentissage | X | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
L’ensemble de l’équipe enseignante : 75% professionnels et 25% enseignants chercheurs ou doctorants |
|
| En contrat de professionnalisation | X | - | |
| Par candidature individuelle | X | - | |
| Par expérience | X |
Deux enseignants-personnels ICP (50%) et deux professionnels extérieurs (50%) dont 1 représentant employeur et 1 représentant salarié |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 12 août 2013 publié au Journal Officiel du 27 août 2013 portant enregistrement au répertoire national des certifications professionnelles. Enregistrement pour cinq ans, au niveau I, sous l'intitulé "Manager en développement durable" avec effet au 01 septembre 2009, jusqu'au 27 août 2018. |
Date du dernier Journal Officiel ou Bulletin Officiel :
27-08-2013
| Date d'échéance de l'enregistrement | 27-08-2018 |
|---|
Statistiques :
Lien internet vers le descriptif de la certification :
Enquêtes annuelles menées par la Direction de l’Insertion professionnelle de l’ICP (DIP)
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
Trouver une certification professionnelle
Déposer mes données comptables et analytiques
Télécharger le référentiel des niveaux de prise en charge
Trouver mon OPCO
Accéder à la Grande Bibliothèque
Consulter les études et publications de France compétences
Me reporter aux délibérations de France compétences
Parcourir l'espace tutoriel de la certification pofessionnelle
